1. On emploie le point-virgule pour marquer la simultanéité des actions.

J'essayais de les réconcilier; j'insistais; j'étais prêt à tout tenter.

2. On emploie le point-virgule pour marquer la comparaison entre deux faits, deux actions, etc.

Patrick était prêt à pardonner; Marcel, lui, était plus rancunier.

3. On emploie le point-virgule pour marquer l'ellipse d'un mot.

Certains trouvaient la situation amusante; moi, non.

4. On emploie le point-virgule pour marquer une conséquence.

Marcel et Patrick refusèrent de pardonner; ce fut donc la fin de leur belle amitié.